Lập dàn ý bài văn Bàn về tình trạng học gạo trong học sinh.

Lập dàn ý bài văn Bàn về tình trạng học gạo trong học sinh. 

                                 Dàn ý 

Lập dàn ý bài văn Bàn về tình trạng học gạo trong học sinh. 

Mở bài .  

Giới thiệu vấn để học gạo trong học sinh hiện nay. 

Thân bài. 

Giải thích khái niệm “học gạo”: . 

+ Là học cốt lấy điểm cao. 

+ Ví dụ trong thực tế. 

Thực trạng học gạo: 

+ Một bộ phận học sinh chỉ chăm chăm. học thuộc SGK mà ít vận dụng, liên hệ thực tê, chỉ cốt được điểm cao. 

+ Vì muốn có điểm cao nên dẫn đến những hành vi tiêu cực trong kiểm tra, thi cử: cóp bài, gian lận,… 

Nguyên nhân: bệnh thành tích, bệnh sĩ diện hảo… 

Tác hại: tạo nên thành tích ảo, kìm hãm sự phát. triển, hạn chế tư duy,… 

Biện pháp khắc phục. 

Kết bài. 

Suy nghĩ và bài học của em rút ra cho bản thân.